一所大学于城郊结合部落地，近万名师生的安全怎样予以保障呢？坐落于临平校区的浙江理工大学，凭借三年的实践给出了答案，那答案是，校地协同，从各自为战转变为拧成一股绳，使得平安治理不再成为一道难题。

治理力量 从单方发力到多方用力

高校跟地方行政属性存在差异，校区管理本来有着较强的封闭性，临平校区是临平区引进的仅有的一所大学，被当地当作“新物种”，然而却带来了人员繁杂、交通拥堵、治安隐患增多等现实性难题，2022年启用之后，校区接连发生了多起影响较大的治安事件，只是依靠学校一方的治理力量显然是远远不够的。

命令即为民情，临平区迅速展开行动，与大学联合召开安全保障协调会，通过会议纪要的形式明确各单位的“责任田”，区领导带头出任片区联络干部，定期进行走访调研。2023年初，“临理综合服务中心”得以成立，该中心以公安作为主力，融合了城管、消防等力量，成为保障校区安全的“桥头堡”，并常态化开展治安巡逻、处突联系等工作。

该中心施行“6+N”保障机制，工作人员全年都不休息，跟校区内部管理力量造成有效呼应。临平区好些局办以及近郊街道也启动“人上门、话上心、事上手、责上肩”的暖心接力，促使校区融入地方整体安全工作格局，一张把校区安全当作主线的治理之网暗暗地展开。

治理模式 从远程响应到身边响应

临平校区所具备的办学特色十分鲜明，其中设置有两个中外合作办学的项目，在该校区之中女生以及艺术类学生所占的比例较高，基于此师生对于近距离范围内的安全保障方面的需求体现得格外突出。以往的时候，学生要是需要走出校门，或者公安部门需要进行备案从而进入校门才能够开展相关工作，这样一来效率并不高，并且也使得学生对于民警产生了一种距离感。

历经2025年，校地双方寻觅到全新解题取向，即升级校警驿站，着手建设综治中心。校区主动提供空间场地，东湖街道负责落实软硬件配套事宜，区委政法委以及公安分局强化业务指导工作。不到一个月时间，占地面积400多平米、聚合多种综合功能区的校警驿站于校园范围之内成功建成，同步配之以推行“周度研判、月度分析、季度通报”协同机制。

许海波，这位驻站民警，深有这般感触：往昔从出警起始，到进入校园，需耗费十多分钟，如今身处校园内部，不到五分钟便可抵达现场。同学们亦有如此感觉，警察叔叔就在身旁，不再那般高冷，内心多添了一份踏实之感。从远程响应转变为身边直接响应，不仅提升了效率，还使得平安真正能够轻易触及得到。

治理内涵 从刚性管人到柔性育人

育人是校园平安治理的起始点，也是其最终的归结点。校警驿站的升级，并非仅仅是物理空间方面的扩充，更是校地协同育人这种模式的创新之举。比如说“临理杯”校园安全宣传作品大赛，它是由校地共同来主办的，驿站会提供具有现实感的案例，从而让学生能够在实践过程中实现自我教育。该比赛举办了两届，产出了200多件有关反诈、防家暴的作品，有100多位学生获得奖项，校区的诈骗案件数量显著下降。

由于少数民族预科生数量众多这一实际状况，警校携手构建“五心”工作模式，把刚性制度跟中华优秀传统文化相互融合，使得预科生深切体会到中华民族一家亲的深厚情谊。凭借拉近彼此距离、深入对方内心，达成从管理他人到培育人才的转变。

在驿站那里，设立了“基层治理研究所”，还设立了“老许工作室”，聘请教授作为骨干，聘请专家作为骨干 ，聘请民警作为骨干，大家一起去破解治理与 育人相互结合时存在的难点之处，从而为校地去培育拥有“大安全观”的青年人才打造出实践平台。从“喜相逢”转变到“喜相合”这个状态，平安之花正在校园之内、校园之外温暖地绽放开来。

你认为大学校园安全治理，另外还有哪些层面能够进一步予以优化呢，热情欢迎于评论区留言去分享你的观点，戳个赞好使更多的人看到这一份校地协同的实践探索。